Ainsi, la démarche méthodologique pour l’évaluation pourrait se résumer comme suit :

1. la finalité de l’évaluation et nature de l’objet à évaluer
2. la préparation de l’évaluation
3. l’élaboration d’un référentiel
4. le déroulement de l’évaluation
5. la valorisation des résultats de l’évaluation.

Entre la préparation et le déroulement se situe un temps important qui est celui de la construction du référentiel, c’est-à-dire le choix des fonctions ou missions à évaluer et des critères et indicateurs à retenir.

On peut distinguer deux types de référentiel selon l’objet d’évaluation retenu (OP ou Appui) : l’on a ainsi le référentiel d’évaluation d’une OP, et le référentiel d’un programme d’appui aux OP.

Quel contenu pour chaque type de référentiel ? Comment choisir les missions et fonctions à évaluer ? Quels critères et indicateurs sont les plus pertinents à retenir ? Quelle méthode de collecte choisir ? Comment valider le référentiel élaboré ?

En ligne :

• la synthèse sur la méthodologie de l’évaluation, à télécharger (2 pages RTF - 17 Ko)
• la synthèse sur le référentiel d’évaluation d’une OP, à télécharger (13 pages RTF - 60 Ko)
• la synthèse sur le référentiel d’évaluation de l’appui à l’OP, à télécharger (2 pages RTF - 15 Ko)